敦煌优秀传统文化进校园的研究

作者：张晓红

来源：课程教育研究, 2019, (16): 227-228.

<正>文化是民族的血脉,是人民的精神家园。2017年,国务院发布了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,提出"让优秀传统文化真正实现活起来、传下去。学校是进行优秀传统文化教育的重要阵地,让孩子们通过学习中华优秀传统文化,更多地了解民族文化,热爱家乡文化,让传统的文化教育与学校教育紧密融合起来,潜移默化地接收到更多更好的优秀传统文化的影响"。作为课题研究,我们通过对相关实验课程的实践,探索优秀传统文化的传承如何有效与学生生活实际结合,