摘要

磁通量是一个非常重要的参量,但在学习电磁感应——即磁通量的具体应用之前,如何比较感性地认识它是一个难点,这里安排几个课堂设计环节,从某些角度让学生很自然地过渡到磁通量概念并从感官认识上升到理性认识.