“POE”教学策略及其在物理教学中的应用

作者：林雪梅; 张军朋

来源：物理教学探讨, 2011, (04): 74-76.

• “预测、观察、解释(POE)”
• 自由落体运动
• 物理教学
• 应用

POE策略首先是作为一种探察学生理解科学的研究方法而提出的,是揭示学生的前概念和促进学生前概念转变的有效手段。本文通过与传统的DOE演示实验策略对比,阐述了POE的内涵和优势,并通过"自由落体运动"的例子介绍了其在物理教学中的应用。

• 单位
  华南师范大学