当前高职院校教育中亲师互动协同育人已成为一种教育共识。家庭、学校、社会是影响学生成人成才的三大重要因素。作为教育系统中缺一不可的因素,三者必须充分渗透与融合,才能使教育系统真正充分发挥育人作用,培养出更多德智体美劳全面发展的优秀人才。可从亲师互动角度入手,探寻适合高职院校特点的提升亲师互动协同育人效果的方法与路径。
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