摘要

表演游戏能够促进幼儿语言、认知、创造性、社会性的发展,但是在当前幼儿园由于教师观念陈旧、指导能力较弱、幼儿园不够重视,致使表演游戏开展现状不够乐观。而魔术能够激发幼儿的好奇心、锻炼动手能力和培养良好学习品质。将魔术融入表演游戏中,可以从舞台布景创设、游戏材料准备和游戏指导三方面渗透,从而有效促进幼儿园表演游戏的开展。

  • 单位
    宁波教育学院

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