产教融合视域下“双师”工作室建设路径研究

作者：伍惠玲

来源：湖北农机化, 2019, (22): 156.

• “工作室制”
• 建设路径
• 管理体系
• 课程体系

在高职院校、企业建设"大师工作室""名师工作室",是贯彻落实国务院和教育部等六部委关于促进校企合作,深化产教融合文件精神的重要举措,有利于充分发挥职业院校专家教授、企业能工巧匠在科技创新、技能推广等方面的重要作用。据此,结合工业分析技术专业探讨了"双师"工作室的建设路径和主要建设内容。

• 单位
  湖南有色金属职业技术学院