专业认证视域下地方高校测绘工程专业卓越工程人才培养改革研究

作者：周国清; 王浩宇

来源：高教学刊, 2021, 7(16): 168-171+176.

DOI：10.19980/j.cn23-1593/g4.2021.16.042

• 专业认证
• 地方高校
• 测绘工程
• 人才培养

教育改革的目标是培养符合社会需求的人才,经济全球化必然会导致工程教育的国际化,高等教育发展水平已成为当前衡量地方竞争力的重要因素之一。文章基于专业认证视域,立足当前国家工程教育认证和新工科建设,结合地方高校测绘工程专业人才培养定位,构建了"多平台融入"的创新人才培养模式;构建了基于专业认证视域下的课程体系综合改革;构建了"虚-实"结合的实践教学基地平台;融合OBE理念,构建持续改进的人才培养质量监控机制;同时加强产学研结合和多平台的协调融合,全面提高人才培养质量,为地方高校测绘类卓越工程人才培养的相关理论与实践提供经验借鉴。

• 单位
  广西空间信息与测绘重点实验室; 桂林理工大学