摘要

<正>五千年绵延不断的中华优秀传统文化,不仅涵养了厚德载物、自强不息的民族精神,更是形成了独具特色的教育理念,“童蒙养正”即是其中有关儿童教育理念的集中显现。总结其中所蕴含的美育思想,探索其与传统非遗艺术的融合路径,对于传承中华优秀传统文化,探寻新时代美育教育的创新发展路径均有着重要裨益。一、传统蒙学的美育思想“蒙学”即童蒙之学,所谓“蒙”有开蒙、发蒙、启蒙、训蒙之义。