摘要

本文提出了物流工程专业"问题式学习"教学支撑体系的构建思路,并分别从培养方案的优化、实验教学平台的建设、PBL教学实施策略和评价以及教学管理激励机制四方面阐述了构建"问题式学习"教学支撑体系的内容。