<正>教育界都知道要"按照教育规律办教育"。可是,究竟什么是教育规律?或者说,有哪些教育规律?如何判断一种教育行为是否符合教育规律?这些问题得不到很好的回答,"按照教育规律办教育"就会成为教育者挂在嘴边的一句空话,正确固然正确,但是对于教育实践却没有什么用处。什么是教育规律?教育规律即"教育的""规律",是教育活动各要素之间所具有的内在的、本质的和必然的联系,也是
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