工学结合培养模式是对高等职业本科院校教育的主要表现,也是职业教学在人才培育方面成长的必然因素。并从高等职业本科教学中的工学结合的教育管理为主,经过对工学结合的实施方式的探究、概论以及探讨教学管理要面临的新标题、新挑战、新方法、新内容。重新建设以品质为中心,并以合作办学、合作育人、共同创业以及共同发展为主题的教学管理系统。