英语专业的课程思政必须要有新的思路和方法。从国家意识的视角出发，对英语国家概况课程的教学内容、教学方法、教学评价进行了全面的课程思政教学改革实践。在教学内容上，突出国家意识，明确课程思政主题，按照“中外对比”主线，对教学内容进行重构。在教学方法上，强调混合式教学与研究性教学的融合。在教学评价上，在过程性考核与终结性考核中均增设对学生的国家意识和思政水平的考核内容。通过课程思政教学改革，提升了学生的国家意识，坚定了学生的“四个自信”。
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