随着社会的发展,科技的进步,最近几年,我国教学技术有了很大的进步。其中,尤以多媒体技术表现得最为突出。将多媒体设备应用在高中政治教学中,能够有效地推动教学进程,与此同时,还能让学生在同样的时间内掌握更多的课程内容。但是,就目前多媒体设备在高中政治教学中的使用情况来看,还是能发现不少问题。就多媒体设备在高中政治教学中的应用进行阐述,在列举了不足的同时,也对修改策略进行了分析,希望能给广大高中政治教师带来启示和参考。
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