信息技术手段与幼儿教育的整合

作者：党蓉蓉

来源：读写算, 2021, (29): 34-35.

• 信息技术
• 幼儿教育
• 应用
• 整合

当前我国信息技术不断发展,信息技术手段在幼儿日常教育中的应用范围也逐步拓展。为了进一步响应当今社会科技的飞速发展,幼儿园应当将信息技术教育手段融入基础教学活动中,本文在此背景下分析并探究信息技术教育手段如何与幼儿教育进行整合,并提出具体的整合策略,旨在进一步促进幼儿的整体教育形式得到改革,并且全方位地提高教育的发展水平。