农村中学教师如何做好家校联系工作

作者：莫胜和

来源：幸福家庭, 2021, (11): 5-6.

<正>少数家长认为,孩子入学后,无论是学业还是品德教育都是教师的事,自己只负责孩子的生活,这种想法严重阻碍了家校之间的协调与配合。如何多方协调构建学生德育网络,本文从家校联系的角度着眼,谈谈笔者个人的见解。一、促进家长与学生之间的沟通在笔者所在的农村中学里,学生对新鲜事物充满好奇,他们想念父母,想了解父母的工作环境,想了解城市的相关情况。教师可以成为城市与农村之间的传声筒,既让学生了解城市的便捷,也让他们认识乡村的优美,培养学生热爱家乡的感情。