旅游学概论,具有知识体系庞大、知识点丰富的课程特点,其教学对象为刚接触该专业的大一学生,对相关知识点理解较容易,但对应用存在一定困难。本课程传统上以讲授为主,相对枯燥,教师可引用PBL(project-based learning)理念,设计三项小组作业,在学生理解基本知识的基础上,引导学生对课程进一步探索。
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