<正>一个相对完整的教学方法,应该有其自身的结构。一个结构合理的教学方法,首先,要有一个科学、先进甚至超前的指导思想;其次,是教师与学生在教学互动过程中角色的正确定位;最后,是教学方法要素的科学性。一、教学方法的指导思想教学方法的指导思想很重要,但它只是教学方法的一部分,它只能解决"怎样教"的问题,而解决不了"谁来教"和"为什