摘要

<正>农村幼儿教师的专业水平与幼儿园的教育质量有直接关系,影响着幼儿的整体素质发展。农村幼儿教师的专业能力不仅包括如何进行教育活动,还包括如何提升幼儿的审美能力、欣赏能力以及自我发展能力。此外,农村幼儿教师也应掌握相应的艺术技巧,例如画画、唱歌、乐器等等,从而提升幼儿的综合素养。但是,目前农村幼儿教师的专业发展中仍存在许多问题,只有采取科学有效的策略解决问题,才能促进农村幼儿教师专业水平不断发展,