自主学习是当前课程改革极为强调的学习方式,随着社会要求与教育改革,培养学生自主学习的能力已成为当前教育的重要目标。在高中语文写作教学中,教师应明确注意对学生自主学习能力的培养,鉴于写作对学生本身知识储备量要求较高,并对学生写作训练量有较强需求,教师应针对此教学特点,积极养成学生的自主学习能力,以便在高中教学效率较快的前提下保证学生具备增强自身综合实力的自学能力,同时保证学生在课后时间的训练量。