以学生为本的德育观强调学生实践主体和价值主体的统一,道德人格和德行品格的建构,然而部分学校在日常德育工作中却对以学生为本的德育观念理解有所偏离。学校需要创新德育观念,坚持主体性原则、人本性原则和客观性原则。营造有利于学生德行全面发展的社会环境,满足学生的德行需求,建立参与式的道德评价机制。
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