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摘要
在人类从农业社会向工业社会转型过程中,科学与人文出现了明显的分离,对科学的过度重视与依赖和对人文的淡化,衍生了一系列负面影响,为此,在加快教育现代化建设视域下,通过分析科学与人文融合的内涵及其融合的必要性,提出实施科学与人文兼备的课程设置改革、提高教师的人文素养、营造校园的人文气氛和转变重科学轻人文的教育价值观念等促进科学与人文融合的对策,有利于更有质量的教育发展和教育现代化的实现,有利于培养更加符合未来社会发展需求的人才,并日益趋向让人民满意的教育。
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单位延安大学; 教育科学学院
