高中生物学板书设计策略

作者：杨小亮

来源：中学生物教学, 2021, (27): 12-14.

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板书不仅是知识传递的载体,更是提高学生能力、发展学生素养的有效工具。针对高中生物学板书设计,提出了"聚焦核心内容,构建知识主体框架""聚焦内在逻辑,展现知识基本脉络""聚焦问题探究,提高学生课堂参与""聚焦类似知识,培养学生对比能力"4种教学策略。