高校艺术教育学科建设的重要旨归在于人才培养

作者：吴戈

来源：云南艺术学院学报, 2019, (02): 32-39.

DOI：10.16230/j.cnki.yyxb.2019.02.007

• 艺术教育
• 学科发展与专业建设
• 人才培养
• 模式

在"双一流"大学、学科建设的背景下,建设的支点应该找准,那就是人才培养的基本支点。离开人才培养去谈发展,就偏离了高校的主干道,混同于科研院所了。同理,艺术高校的根本任务也在于艺术人才培养,其经验性有效性应该沉淀在艺术人才培养模式中,学科发展、专业建设的成效水准也应该体现在每个艺术高校的人才培养模式运行里。