当前多数高中政治教师都未经过关于命题的专门学习与培训,以专业知识引领高中政治教师提高命题水平是促进教师专业发展的内在要求,将对学科考试命题质量和评价科学性的提高产生较大的助益,更有针对性地指导教师改进高中思想政治课的课堂教学,也是实现学科价值、引导社会理性认识高中思想政治学科考试功能的重要途径,具有重要的实践价值。
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