公共图书馆开展中学生阅读推广服务研究——以扬州市少年儿童图书馆为例

作者：吴萦

来源：河南图书馆学刊, 2020, 40(03): 132-134.

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中学是人生的转折点,也是教育的分水岭,公共图书馆如何积极开展阅读推广吸引学业繁重的中学生到馆阅读已成为其工作的重点。文章以扬州市少年儿童图书馆为例,采用问卷调查的方式,梳理了公共图书馆在中学生阅读推广工作中存在的问题,并提出了推进中学生阅读服务的对策。