摘要

在素质教育背景下,以生为本的课堂教学受到越来越高的重视,翻转课堂便是素质教育背景下一种以学生为教学主体的新型教学模式,而项目教学法则是有效提升学生学科综合素质及能力的有效教学手段。在大学英语四级翻译教学中,采用项目式翻转课堂教学模式,不仅能够促进学生对知识和技能的掌握,同时也可以有效提高学生的实践能力。文章首先概述了项目是翻转课堂的含义,进而探究了大学英语四级翻译教学中项目式翻转课堂教学模式实施的步骤。

  • 单位
    营口理工学院