插图是初中语文教材中不可忽视的组成部分,其不仅能够帮助学生有效地理解文本的内容,更可以激发学生学习兴趣。基于此,本文对初中语文教学中插图的有效应用进行研究,阐述初中语文课内教学中插图有效运用的原则,并从插图引入的方式、时机、策略以及内容等四个层面,提出了插图有效运用的策略,期待能够对广大教师有所启发。
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