摘要

随着我国教育事业的不断发展,中小学的教学目标也发生了改变,德育教育成为中小学阶段的新的教学目标。成才先成人,中小学是学生身心发育的重要时期,德育教育在中小学阶段至关重要,对学生性格以及道德品质的养成有很大的影响。目前,农村中小学的德育教学工作受到教育界的广泛关注,由于教育资源比较落后,师资水平有限,这些因素对农村中小学的德育教育产生了限制。因此,要想提高农村中小学德育教学工作的质量,就需要农村中小学的领导和老师改变以往的教学观念,结合时代的特点,加强对德育教育的重视,提高德育教学意识,将德育教育渗透到日常教学中来,以此提升德育教学质量,促进学生素质的全方面发展。