主题探究:开展高职思政课实践教学的有效模式

作者：张丹丹

来源：牡丹江教育学院学报, 2013, (2): 121-122.

DOI：10.3969/j.issn.1009-2323.2013.02.064

• 主题探究教学模式
• 高职思政课
• 实践教学
• 主题

主题探究教学模式是一种将“主题性”和“探究性”紧密结合起来的教学模式.它的最大特色是突出学生的主体地位,真正实现“以生为本”.高职思政课采取该教学模式授课可以有效落实思想政治理论课实践教学,提升实践教学的实效.

• 单位
  广东松山职业技术学院