STEAM教学是具有人文气息的理工科教育,也是基于现实生活的实践性学习。STEAM教学模式为计算机平面设计专业建设注入了活力,许多学校结合自身优势构建了基于STEAM教学模式的计算机平面设计专业体系,如基于学科特色、基于教师特长或基于技术发展进行课程建设。不管切入点是什么,基于STEAM教学模式的计算机平面设计专业建设都需要重视从软件到硬件、从任务驱动到项目学习、从计算思维到设计思维的转变。