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摘要
根据最新的《英语课程标准》:"义务教育阶段英语课程的总体目标是通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力"。而《考纲》则要求:英语教学贯彻九年义务教育英语课程标准的新理念,注重能力考查,特别是学生的综合语言运用能力。中学作为学生系统性学习英语的起始阶段,加强学生阅读能力、综合运用语言能力是英语教学的主要任务之一。阅读是人类获取作者思想的重要途径之一,如何有效阅读并快速准确提取信息便成为了关键。本文拟从如何培养初中学生有效阅读能力进行浅析。
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单位成都市实验外国语学校
