我这样教冰心的《肥皂泡》

作者：车红玲

来源：七彩语文, 2021, (20): 43-44.

<正>一、忆童年,激趣播放童谣,回忆玩过的游戏,引出吹肥皂泡。(点名吹过肥皂泡的学生描述是如何吹肥皂泡的)师:童年是充满乐趣的。今天这节课就让我们一起跟着冰心奶奶,去吹一吹肥皂泡,享受童年那些美妙的乐趣。【设计意图】通过音乐创设情境,了解什么是吹肥皂泡,加上学生亲身体验、教师动情的描述,初步让学生感受吹肥皂泡的乐趣,唤醒学生的学习欲望。