摘要

培养适应经济社会发展的应用型技术技能型人才的基本途径是制定科学合理的人才培养方案,这是人才培养过程的逻辑起点;完善实践教学体系,是培养应用型人才的根本出路;重视学生对教学工作的意见,既是提高教学水平的动力,也是"以学生为中心"理念的具体体现;学生的就业状况如何,是检验人才培养质量的"试金石"。