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摘要
高校成人非学历教育是社会人才培养的一种重要模式,目前正受到越来越多的关注。高校成人非学历教育的质量和水平对于人才在工作岗位上、在社会上的表现能力有着重要影响。但是从目前高校成人非学历教育实际情况来看,在教育理念、教育方式、教育结果评价方面还是存在一定的不足之处。就当前而言,高校成人非学历教育要能够获得长足的发展,应当要根据社会对人才提出的新的需求,并且结合泛在学习理念,来进行教育模式的创新。本文主要针对泛在教育视角下的高校成人非学历教育创新模式展开论述,希望可以为推动高校成人非学历教育的发展提供一些有价值的参考。
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