文本解读时要关注标点符号的对比——以鲁迅作品为例

作者：颜维奇

来源：语文教学与研究, 2019, (03): 153-155.

<正>文本解读时,大多数语文教师会重视字、词、句、段的分析,进而深入分析文本的内涵,却往往会忽视标点符号在表情达意方面的作用,更没有细辨标点符号的前后对比,从而错过了进一步欣赏精彩文本的机会。"每一个标点符号有一个独特的作用"(吕叔湘、朱德熙《语法修辞讲话》),提醒我们广大语文教师在