高职《社会工作实务》课程思政：课堂教学实践思路探索

作者：魏卓然

来源：山西青年, 2021, (02): 164-165.

• 社会工作实务
• 课程思政
• 课堂教学
• 实践思路

本论文基于五年制高职《社会工作实务》课程基础和课程思政的内涵,以教学实践为案例,探讨如何将课程思政理念与《社会工作实务》课程有机结合在一起,在完成教学目标的同时更加有效地实现立德树人的教育任务。