“互联网+”背景下职业院校会计专业学生创新能力培养研究

作者：周红; 王宁

来源：大学, 2020, (21): 145-146.

• “互联网+”
• 会计专业
• 创新能力

在“互联网+”的新时代背景下，会计学领域出现了很大的变革，职业院校在培育会计学人员的过程中，必须顺应着时代发展的潮流和新时代的人才需求，对学生开展创新、意识、创业等精神和能力的训练，从而不断地调动学生的技术创新积极性，以此增强自己的创造力和抓住机遇的意识，从而提高职业院校对会计专业培养的教学质量，为经济社会提供具备创新型设计理念和技能的人才培养。文章探讨了在“互联网+”背景下，如何利用信息化手段培养会计专业学生的创新能力，以期能够为职业院校的会计专业人才培养提供参考。