在数学教学中引导学生学习和掌握类比推理的方法,有助于启发与开拓学生思维,从而尽快找到解决数学问题的方法与途径,大幅度地提高学生的解题技巧和能力。本文结合高中数学教学就类比推理在数学教学中的运用进行了案例分析,以此希望能为高中数学教学提供一些思考和借鉴。