德育是学校所承担的政治使命和历史责任。落实立德树人根本任务,教师(包括班主任)必须要弄清立德与树人之间的内在逻辑关系。茶文化是立德树人的良好体系构建,班主任是班级的管理者,是学生教育服务管理工作的一线人员,班主任和茶文化的结合,可以更有效的推行和落实"四心"育人理念、"四导"教育举措、"四勤"工作标准、"四融"机制创新。
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