浅析核心素养视角下的初中化学教学策略

作者：谢泽龙

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (11): 41-42.

• 初中化学
• 核心素养
• 教学策略

在新课改背景下,素质教育略有成效,但在某些方面仍需要进一步改进。落实到初中化学课程中,由于核心素养反映出化学本质特征、化学基本问题以及化学思维,由此可见,培养学生的化学核心素养是在教学中进一步改进与完善的重要内容。因此,本文以初中化学为切入点,从化学核心素养的五个方面提出有效的教学方法。