目前的航空英语口语教学过程存在着学生底子薄、畏惧表达、口语能力差等问题,为了解决这一问题,本文通过分析航空口语教学的特点,将情景教学法运用于航空英语口语课堂,从而更好地为国家输送专业航空英语人才,促进国家的现代化发展。
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