<正>一、问题的提出《数学课程标准》明确指出:"数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程".它特别强调数学教学是一种教师和学生的共同活动,数学教学要遵循学生学习数学的心理规律,让学生从已有的生活经验和亲身经历出发,将实际问题抽象