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小学语文教学中“阅读单”运用之我见
作者:乔丹
来源:
青海教育
, 2020, Z2: 62.
小学语文
阅读单
读写结合
深度阅读
摘要
"阅读单"是小学语文阅读教学中一个有效的教学工具,在小学语文"读写教室"中,教师可以通过设计"阅读单",帮助学生理解文本内容,达到有效提高学生阅读能力、实现读写结合、推动深度阅读的目的。
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