微课在肝胆胰外科住院医师规范化培训中的应用效果研究

作者：杜丽; 江平^*; 程志祥

来源：数理医药学杂志, 2023, 36(11): 868-873.

• 微课
• 肝胆胰外科
• 住院医师
• 规范化培训

目的 探究微课在肝胆胰外科住院医师规范化培训中的应用效果。方法选取在武汉大学中南医院肝胆胰外科进行规范化培训的66名学生为研究对象，以2022年3—5月进行规培的29名学生为对照组、2022年9—11月进行规培的37名学生为试验组，对照组采用常规肝胆胰外科规范化培训教学，试验组采用以微课为主的肝胆胰外科规范化培训教学。培训结束后，评估两组学生的理论考试、实践能力考核成绩，以及对肝胆胰外科规范化培训教学的满意度。结果 试验组理论考试成绩（86.65±1.98 vs.82.55±2.78,P <0.001）和实践能力考核成绩（94.03±1.55 vs. 91.03±2.73,P <0.001）均高于对照组；试验组学生在规范化培训结束后教学满意度显著高于对照组（100%vs.89.65%,P=0.045）。结论 将微课应用于肝胆胰外科住院医师规范化培训，有助于提高肝胆胰外科住院医师规范化培训效果、提升临床教学质量和学生的教学满意度。

• 单位
  第二临床学院; 武汉大学; 武汉大学中南医院