科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
我国现代教育制度的起源是科举制度,科举制度在唐代最为鼎盛。但自唐代以后,体育的发展就大不如前,而且普通人考文状元要比考武状元更容易。这种重文轻武的思想一直影响到现代。随着中国教育发展日趋完善,我国的教育越发关注人的德、智、体、美、劳全面发展。虽然各种利于体育发展的政策层出不穷,但是在实施过程中很难在每个方面都做到彻底落实。除社会经济因素外,更主要的原因是人为因素,思想高度不统一就很难统一步调。而体育和智育在中国现代教育制度的国情下,二者的斗争一直处于胶着状态,而且体育在斗争中处于下风。该文论述了在中国现代教育制度国情下培养学生健康全面发展中体育与智育的功能与地位,以及用矛盾论的观点阐述体育与智育的联系。
- 单位
