古筝教学中流行音乐应用的利弊关系

作者：姚岚

来源：山西青年, 2019, (18): 287.

• 古筝教学
• 流行音乐
• 利弊关系

随着社会的发展,人们生活水平也在不断的提升。当前社会中越来越多的人们开始追求音乐生活,在教学中也不例外。音乐给教学工作带来了乐趣,显著提升了教学的整体质量。为了满足学生的个性化需求以及促进古筝教学工作的顺利开展,在当前古筝教学中渐渐的融入了流行音乐,实现古筝教学向着多样化方向发展的目的。但是不可否认,流行音乐和古筝教学两者的融合不仅为其带来了发展的机遇,也带来了一些挑战。因此,本文将围绕古筝教学中流行音乐应用的利弊关系为主题来展开分析。

• 单位
  郑州师范学院