新课程改革实施的过程中,要求小学美术教学必须通过加强学生个性培养力度的方式,激发出学生学习美术的兴趣以及潜力,从而达到促进小学美术教学效率不断提升的目的。本文主要是就小学美术教学中学生的个性培养进行了分析与研究。