高职院校建构创意设计思维教学方法探索

作者：崔勇

来源：大家, 2010, (20): 130.

• 创意设计
• 建构主义教学组织
• 支架式教学
• 抛锚式教学
• 随机进入教学

文章结合《创意设计与设计思维》探讨利用建构主义教学的具体理论和研究成果,建构艺术设计创意教学组织及建构主义教学方法的具体应用。将建构主义教学理念的"自主,协作、交流、探索"对创新能力的培养优势,在艺术设计教育领域得到具体实践。为学生原创力的培养提供教学模型。

• 单位
  中州大学