模型教学法在小学数学整数除法教学中的应用

作者：吴梅

来源：数学大世界(中旬), 2021, (09): 17-18.

<正>模型构建能够很好地反映出事物的本质特征,展示事物的内在逻辑关系,是科学研究中一种常用的分析方法。运用数学模型容易激发小学生的数学学习兴趣,数学教师应充分利用模型教学法来提高小学生对整数除法的学习与计算能力。学生通过教师建立的数学解题模型认识与掌握数学知识点后,再遇到类似数学题目,就能够通过类比构建解题模型,在不断的练习中逐渐加深对模型应用的理解。