“双师双侧”线上教学模式的探索

作者:谢琨; 苗启广; 郑海红; 郭涛
来源:计算机教育, 2020, (08): 6-13.
DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2020.08.002

摘要

为探索更有效的在线教学方式,分析在线教学过程中师生所面临的新机遇和挑战,提出"双师双侧"教学模式,以离散数学课程为例,从教学设计、教学实施等方面阐述该教学模式,最后从学生作业、随机测试成绩以及教师、学生的教学满意度几个方面证明"双师双侧"教学模式的有效性。

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